Modh glantacháin mála scoile

1. Mála scoile nigh de láimh
a. Sula ndéantar é a ghlanadh, sáithigh an mála scoile in uisce (tá teocht an uisce faoi bhun 30 ℃, agus ba chóir go mbeadh an t-am sáithithe laistigh de dheich nóiméad), ionas gur féidir leis an uisce dul isteach sa snáithín agus gur féidir an salachar intuaslagtha in uisce a bhaint ar dtús, ionas gur féidir méid an ghlantaigh a laghdú agus an mála scoile á ghlanadh chun éifeacht níocháin níos fearr a bhaint amach;
b. Is táirgí láimhdhathaithe atá neamhdhíobhálach don chomhshaol iad gach táirge ESQ. Is gnách go gcaillfidh cuid acu beagán nuair a ghlantar iad. Nigh fabraicí dorcha ar leithligh le do thoil chun truailliú éadaí eile a sheachaint. Ná húsáid glantaigh ina bhfuil (bleach, gníomhaire fluaraiseach, fosfar), a d’fhéadfadh damáiste a dhéanamh do shnáithíní cadáis go héasca;
c. Ná fáisc an mála scoile tirim de láimh tar éis a ghlanadh. Is furasta é a dhífhoirmiú agus an mála scoile á fháiscadh de láimh. Ní féidir leat é a scuabadh go díreach le scuab, ach cuimil go réidh é. Nuair a thiteann an t-uisce go nádúrtha go dtí an pointe go bhfuil sé ag triomú go tapa, is féidir leat é a chroitheadh ​​agus é a thriomú go nádúrtha chun nochtadh don ghrian a sheachaint. Ós rud é go bhfuil solas ultraivialait in ann céimniú go héasca, bain úsáid as an modh triomú nádúrtha, agus ná triomaigh é.
2. Mála scoile a nightear sa mheaisín
a. Agus an meaisín níocháin á ní agat, pacáil an leabhar sa mhála níocháin, cuir sa mheaisín níocháin é (tá teocht an uisce faoi bhun 30 ℃), agus bain úsáid as glantach bog (glantach uiscebhunaithe);
b. Tar éis sruthlaithe, níor cheart go mbeadh an mála scoile ró-thirim (thart ar shé nó seacht nóiméad tirim). Tóg amach é agus croith é chun triomú go nádúrtha chun an ghrian a sheachaint. Ós rud é go mbíonn solas ultraivialait ag céimniú go héasca, bain úsáid as an modh triomú nádúrtha in ionad a thriomú.